26.02.2026 г. © УА school.edu.by

 

↓A↑

XX

Змена памеру шрыфта

Усе сучасныя браўзэры дазваляюць змяняць памер шрыфта на старонцы сайта шляхам изменeния маштабу

У большасці выпадкаў для змены маштабу скарыстайцеся камбінацыяй клавіш "Ctrl і +" ці "Ctrl і -"

Так жа можаце выкарыстоўваць камбінацыю "Ctrl і скролл"

Дадатковая інфармацыя даступная па спасылцы https://support.google.com/chrome/answer/96810?hl=ru

 

 

 

статыстыка наведванняў

Яндекс.Метрика

індэкс цытавання

індэкс цытавання

 

наш банэр

 

адмін сайта

 

© copyright

 

26.02.2026 г.


 


   Методические рекомендации

больш падрабязна.../згарнуць

Методические рекомендации

по проведению мероприятий

информационно-образовательного проекта

«Школа Активного Гражданина» –

для учащихся 8-11 классов учреждений

общего среднего образования (февраль 2026 г.)

 

Тема 6: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть частью белорусского общества»

 

Эпиграф к занятию: «Патриотизм – это не просто разговоры о том, как мы любим Родину. Это ежедневная работа на ее благо, сохранение исторических и культурных традиций, защита интересов государства и жизни людей» (Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко).

В качестве информационных материалов для проведения мероприятия рекомендуется использовать разделы пособия «Я – гражданин Республики Беларусь» (разделы главы 5 «Духовные ценности белорусского народа»: «Патриотизм», «Созидательный труд и порядок»; глава 6 «Гордость за Беларусь»)[1].

При подготовке к занятию рекомендуется предложить учащимся ознакомиться с материалами пособия «Я – гражданин Республики Беларусь» и просмотреть видеоролики:

Вопросы детям: что значит быть патриотом? Главный эфир – URLhttps://www.youtube.com/watch?v=ueztfF_1xrs (дата обращения: 08.01.2026).

Развитие студотрядовского движения в Беларуси! Будущие проекты. Специальный репортаж АТН. – https://www.youtube.com/watch?v=_Giz52GXscQ (дата обращения: 09.01.2026).

На страже Отечества: 21 год мужества и патриотизма! | Подвиги отрядов МООП. Специальный репортаж АТН. – URL https://www.youtube.com/watch?v=0ijqSwdmFus (дата обращения: 09.01.2026).

Работа с материалами пособия и видеороликами может быть организована и на самом занятии.

Информационные материалы для проведения ШАГа размещены на национальном образовательном портале: https:// vospitanie.adu.by // Школа Активного Гражданина / ШАГ для VIII-XI классов: информационные материалы, презентации / ШАГ 26 февраля 2026 г.

 

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Педагог актуализирует знания учащихся о значении и содержании понятий «патриот», «патриотизм», «созидательный труд», «экономическая безопасность»; о важности патриотизма, о роли созидательного труда на благо страны.

Для актуализации знаний учащихся можно использовать прием «Говорит искусственный интеллект». Учащимся предлагается прочитать трактовку понятий искусственным интеллектом и сравнить с собственным мнением.

«Говорит искусственный интеллект»

Патриот – человек, который глубоко любит свою Родину, гордится ее историей, культурой и достижениями, и проявляет активную заботу о ее благополучии, суверенитете и развитии.

Патриотизм – преданность и любовь к своему Отечеству, к своему народу и готовность к любым жертвам и подвигам во имя интересов своей Родины.

 

Вопросы для обсуждения:

1. Кто такой патриот? Что такое патриотизм?

2. Что значит быть истинным патриотом? Примеры проявления патриотизма

3. Почему созидательный труд белорусов является проявлением патриотизма, основой достойной жизни и экономической безопасности государства?*

4. В чем сущность программы «Один район – один проект»? Каковы ее результаты?

  1.  Какой вклад в процветание Беларуси вносит молодое поколение?

*При обсуждении вопроса 3 рекомендуется предложить учащимся работу с главой 6 пособия «Я – гражданин Республики Беларусь»: «Гордость за Беларусь».

Завершить первый этап занятия рекомендуется обращением к эпиграфу занятия. Учащимся предлагается прочитать эпиграф и выделить для себя ключевые слова, которые определяют сущность понятия «Патриотизм».

 

ШАГ 2 «МЫ РАССУЖДАЕМ»

Педагог предлагает учащимся организовать диалог с приглашенными гостями – руководителем или специалистом промышленного/сельскохозяйственного предприятия региона (после обсуждения третьего вопроса), представителем молодежного отряда охраны правопорядка (МООП) ОО «БРСМ» (после обсуждения пятого вопроса).

В фокусе обсуждения:

  • Что значит быть патриотом?
  • Созидательный труд и порядок во имя процветания Беларуси.

Данный этап может быть проведен в виде брифинга[2]
или с использованием формата телевизионного проекта «100 вопросов взрослому»[3].

Примерные вопросы приглашенному гостю:

I. Руководителю (специалисту) предприятия:

- Какой вклад в экономику страны вносит ваше предприятие?

- Какие профессии на вашем предприятии самые востребованные? Где (в каком учреждении образования) можно получить эти профессии?

- Есть ли на вашем предприятии молодые специалисты? Какими льготами они пользуются?

- В чем проявляется «цифровизация» производства на вашем предприятии?

- Испытываете ли Вы чувство гордости за свое дело?

- В чем, по вашему мнению, заключается важность созидательного труда для белорусского общества?

- Какие факты и аргументы Вы можете привести с целью приглашения специалистов на Ваше предприятие?

 

II. Представителю МООП ОО «БРСМ»:

- Что лично для Вас стало главным мотивом вступить в молодежный отряд охраны правопорядка?

- Помните ли Вы свое самое первое дежурство? Что Вы запомнили больше всего?

- В чем конкретно заключается «созидательный труд» члена МООП?

- Как, на Ваш взгляд, ежедневная работа вашего отряда делает жизнь конкретного города/района лучше?

- Какие факты и аргументы Вы приводите, когда приглашаете молодых людей вступить в МООП?

При отсутствии возможности пригласить гостя инициативная группа учащихся готовит презентацию по теме занятия и представляет ее. Презентация может включать аудиоматериалы, видеосюжеты, в том числе снятые самими учащимися, содержащие интервью, воспоминания, пожелания и т.д.

Педагог организует с учащимися обсуждение полученной информации с опорой на вопросы, сформулированные в соответствии с темой мероприятия.

 

ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»

В ходе реализации данного этапа мероприятия педагог предлагает учащимся:

1)                запланировать экскурсию на одно из промышленных предприятий региона;

2)                принять участие в акции ОО «БРСМ» «Выбираем студотряд!»;

3)                в рамках шестого школьного дня запланировать проведение трудовой акции по очистке от снега территории школы (ближайшего дошкольного учреждения образования, личного двора пожилого одинокого гражданина);

4) создать шестую страницу альбома активного гражданина: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит… ».

Справочно. Тематическая страница альбома может иметь следующее содержание: описательную часть согласно тематике ШАГа; цитаты известных белорусских деятелей; иллюстрации и декоративные элементы (схемы, диаграммы, таблицы, рисунки, иные элементы инфографики, фотографии с указанием идей, предложений, действий по теме проведенного мероприятия).

 

Следующая тема (март 2026г): «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит разделять и поддерживать духовные ценности белорусского общества» (Духовность и культура белорусского народа. Национальное искусство и творчество. Знания и образование. Важность сохранения исторической памяти. Семейные ценности белорусов. Экологическая и социальная ответственность.). Встреча с представителем Белорусской Православной Церкви (священнослужителем), руководителем (специалистом) учреждения культуры (клуба, музея, библиотеки, театра и др.).

 

  

 [1] Я – гражданин Республики Беларусь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования

(с электронными приложениями) / Г.А. Василевич [и др.] – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2025. – С. 70-73; 76-79; 96-122.

[2] Брифинг – краткая пресс-конференция, посвященная одному вопросу

[3] Проект «100 вопросов взрослому» транслируется в эфире телеканала «Беларусь 1». Это ток-шоу, в котором известные люди страны отвечают на вопросы детей.


 


   Информационные материалы

больш падрабязна.../згарнуць

 

Тема: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть частью белорусского общества» (Что значит быть патриотом? Созидательный труд и порядок во имя процветания Беларуси).

 

  1. Кто такой патриот? Что такое патриотизм?

Патриот – это гражданин страны, любящий Родину, готовый при необходимости защитить свою семью и Отечество, а также трудиться и учиться во благо процветания государства.

Патриотизм – это глубокое чувство любви и привязанности к своей Родине, которое незримо связывает человека с его страной, народом и культурой. Патриотизм белорусов проявляется в каждодневном созидательном труде на благо Родины.

Патриотизм способствует сохранению национальной идентичности. У каждого народа есть свои особенности – традиции, язык, культура, история. Любовь к Родине помогает все это сберечь и передать будущим поколениям.

Согласно статье 54 Конституции Республики Беларусь каждый гражданин обязан беречь историко-культурное, духовное наследие и другие национальные ценности.

Патриотизм укрепляет национальное единство и общественную солидарность. Когда людей объединяет любовь к родной земле, у них возникает чувство общности, важное для социального сплочения и реализации совместных усилий по преодолению возможных трудностей. Государственные интересы становятся приоритетом для каждого гражданина, это способствует стабильности и процветанию страны.

Патриотизм играет ключевую роль в защите суверенитета и независимости государства. В минуты опасности для Отечества патриоты встают на его защиту, проявляя мужество и самоотверженность.

2. Что значит быть истинным патриотом? Приведите примеры проявления патриотизма.

Быть истинным патриотом Республики Беларусь означает жить и работать в Беларуси, вести активную деятельность на благо страны, быть готовым защищать ее, уважать государственную символику и историю Беларуси, любить белорусскую культуру и язык, любить свой народ и страну, связывать свое будущее с Беларусью. Настоящий патриот Беларуси всегда остается преданным своей стране, вносит посильный вклад в ее развитие, ставит интересы белорусского государства выше своих собственных.

Патриотизм тесно связан с нравственными качествами личности. Любовь к Родине проявляется в доблести, честности, самопожертвовании на благо своей страны и народа. Эти качества характерны для сильной, ответственной, нравственной личности, способной вести за собой и принимать правильные решения в трудные минуты.

Ярким примером патриотизма являются действия защитников Родины: Зины Портновой, Марата Казея, Веры Хоружей, Петра Машерова, Константина Заслонова, Миная Шмырева, Василия Коржа и др.

Примером патриотизма в наши дни является подвиг Никиты Борисовича Куконенко и Андрея Владимировича Ничипорчика. Гвардии лейтенант Куконенко и гвардии майор Ничипорчик во время тренировочного полета увели падающий самолет «Як-130» от жилых домов в г.Барановичи и ценой своих жизней не допустили человеческих жертв. Звание «Герой Беларуси» присвоено им посмертно за мужество и героизм, проявленные при исполнении воинского долга.

Примером патриотизма являются достижения четырехкратной олимпийской чемпионки Дарьи Владимировны Домрачевой. Одной из самых успешных спортсменок Республики Беларусь присвоено звание «Герой Беларуси» за высокое профессиональное мастерство и завоевание трех золотых медалей на XXII зимних Олимпийских играх 2014 года в г. Сочи.

Звание «Герой Беларуси» присвоено 14 гражданам Республики Беларусь (пособие «Я-гражданин Республики Беларусь», Глава 1 «Я и закон», с.26).

Патриотизм – это не просто идея, он проявляется в конкретных делах. Для каждого из нас это ежедневный труд. Для учащихся – учеба, трудовая практика, дисциплина, умение дружить и помогать друг другу. Для взрослых людей – это качественное выполнение своих обязанностей на работе, воспитание своих детей.

Ярким примером патриотизма учащихся является участие в деятельности военно-патриотических клубов, созданных на базе воинских частей и формирований Министерства обороны, Министерства внутренних дел, Государственного пограничного комитета, Министерства по чрезвычайным ситуациям. Быть членом военно-патриотического клуба – большая честь и огромная ответственность. Учащиеся приносят торжественную клятву на верность Отечеству, проходят физическую, тактическую, строевую, пожарно-спасательную, огневую подготовку; изучают приёмы ориентирования на местности, самообороны и рукопашного боя, а также азы психологии; учатся оказывать первую медицинскую помощь; активно участвуют в военно-спортивных играх, соревнованиях.

3. Почему созидательный труд белорусов является проявлением патриотизма, основой достойной жизни и экономической безопасности государства?

Патриотизм имеет важное значение для социального, экономического и научного развития страны. Любовь к Родине вдохновляет на созидательный труд по развитию технологий и воплощению самых смелых идей, направленных на улучшение жизни народа и укрепление позиций государства на мировой арене.

Белорусских граждан отличает трудолюбие. Все, что нас окружает: заводы и фабрики, новые дома и дороги, чистые дворы и улицы, современная техника и общественный транспорт – создано благодаря созидательному труду белорусов. Ежедневный труд на благо страны – это тоже проявление патриотизма.

Созидательный труд – основа достойной жизни каждого гражданина и каждой семьи. Сплоченной работой и заботой о родной земле мы создаем благополучное будущее. И именно это формирует гордость за страну и уважение к себе.

Определения, которые дает искусственный интеллект:

Созидательный труд – целенаправленная деятельность человека, направленная на создание новых материальных и духовных ценностей, а также на позитивное преобразование окружающей среды.

Экономическая безопасность это состояние экономики страны, при котором ее основные интересы защищены от внутренних и внешних угроз, обеспечивается устойчивое развитие, стабильность финансовой системы, суверенитет в экономической политике, а также гарантированы социально-экономические права граждан.

Белорусы развивают промышленность и сельское хозяйство, здравоохранение и образование, науку и технологии, осваивают Антарктиду и покоряют космос. За каждым достижением нашей страны стоят годы упорного труда ее граждан.

Именно труд позволил Беларуси:

-превратиться в полноценного участника мировой торговли – 190 стран поддерживают торговые отношения с Беларусью (выступление Главы государства 18.12.2025 года «Итоги работы прошедшей пятилетки: Беларусь в цифрах»);

-создать собственное производство – от компьютеров и мониторов до лекарств для онкобольных, беспилотных БЕЛАЗов, серийных легковых автомобилей и электронных компонентов; БПЛА и современной военной техники;

-достичь энергетической самостоятельности. Построенная Белорусская АЭС позволила полностью отказаться от импорта электрической энергии, сократить импорт природного газа;

-запустить инновационные проекты. Белорусская национальная биотехнологическая корпорация (БНБК) – один из самых масштабных технологических проектов по глубокой переработке зерна. БНБК не только полностью обеспечивает сельскохозяйственные потребности нашей страны, но и поставляет на экспорт более 85 % произведённой продукции.

Беларусь входит в число мировых лидеров по экспорту IT-услуг на душу населения, а мобильные приложения, созданные резидентами белорусского Парка высоких технологий, используют около миллиарда человек более чем в 190 странах мира.

Беларусь первая среди стран СНГ осуществила полный переход на цифровое эфирное вещание и успешно завершила тестирование сети 5G.

Беларусь производит каждую пятую тонну от мирового объема калийных удобрений.

В нашей стране обеспечена продовольственная безопасность. Беларусь занимает в мировом рейтинге:

-3-ю позицию по экспорту сливочного масла;

-3-ю позицию по экспорту сгущенного молока;

-3-ю позицию по экспорту сухой молочной сыворотки и продуктов на ее основе;

-4-ю позицию по экспорту сыра;

-5-ю позицию по экспорту сухого обезжиренного молока.

Беларусь прочно входит в число мировых лидеров по экспорту продуктов питания.

В Беларуси стабильная экономика, обеспечены эффективная занятость населения, достойный уровень доходов и, самое главное, безопасность. Эти показатели – прямое следствие устойчивого, производительного труда граждан.

Доброй традицией стало участие граждан Беларуси в республиканских субботниках. Тысячи энтузиастов – от рядовых граждан до Главы государства – благоустраивают и озеленяют территории. Горожане и сельчане наводят порядок на улицах, в скверах, дворах и парках, разбивают клумбы, сажают деревья, приводят в порядок мемориальные комплексы, места воинской славы. В каждой школе педагоги вместе с учащимися также принимают участие в трудовых акциях.

Справочно. В весеннем республиканском субботнике 2025 года приняли участие 2 361,1 тыс. человек, заработано 18 млн. 549,4 тыс. белорусских рублей. В осеннем – 2303,7 тыс. человек, заработано 19 668,7 тыс. белорусских рублей. Денежные средства, заработанные в ходе проведения субботников, направлены на строительство Национального исторического музея Беларуси.

В Беларуси сохраняются традиции чествования «человека труда». Ежегодно 1 мая отмечается праздник труда. Праздник объединяет разные поколения белорусов, прославляет созидательный труд, является символом солидарности и социальной ответственности граждан. Он напоминает, что труд – это основополагающая ценность, которая является гарантом развития страны и благополучия человека.

В нашей стране в День труда на государственном уровне чествуют победителей конкурсов профессионального мастерства, представителей трудовых династий. На главных площадях страны проходят митинги и мирные шествия, проводятся праздничные концерты и народные гуляния.

Одним из значимых событий суверенной Беларуси стал праздник «Дажынкі», который объединяет лучших тружеников села со всех регионов. На празднике выступают мастера народных художественных ремесел: проводят мастер-классы, реализуют свои изделия.

Гордость за страну вызывает выставка «Моя Беларусь». Она демонстрирует, чего достигли белорусы за годы независимости благодаря ежедневному созидательному труду. Выставка позволяет познакомиться с передовыми достижениями Беларуси в различных отраслях, совершить виртуальные путешествия в отдельные регионы.

2025-й стал первым годом пятилетки качества и Указом Президента Республики Беларусь был объявлен Годом благоустройства. За этот год кроме привычного наведения порядка был осуществлен целый комплекс конкретных мероприятий, направленный на создание и поддержание удобной, безопасной, современной и эстетически организованной среды жизнедеятельности людей.

Достойная жизнь – это не абстрактное «хорошо жить», а конкретная возможность кормить семью, платить за жилье, лечиться, учить детей, отдыхать. И все это возможно только благодаря трудовой деятельности и дисциплине. Созидательный труд граждан Беларуси – это основа достойной жизни, потому что, когда человек достойно трудится – достойно живет его семья и вся страна!

Слова Главы государства, А.Г.Лукашенко на II заседании VII Всебелорусского народного собрания звучат как лозунг: «Время выбрало нас! И это время конкретных дел!».

4. Программа «Один район – один проект» – пример эффективного развития экономики регионов.

«Сильные регионы – главный приоритет», – отметил А.Г. Лукашенко на II заседании VII Всебелорусского народного собрания.

С целью развития местных ресурсов, укрепления региональной экономики по инициативе Президента Республики Беларусь в нашей стране с 2022 года реализуется программа развития регионов «Один район – один проект». Она направлена на создание не менее одного высокотехнологичного производственного проекта в каждом из 118 районов страны для стимулирования экономики, импортозамещения, создания новых рабочих мест и предотвращения оттока населения.

В 2022 году реализовывалось 156 проектов, на 1 октября 2025 года завершено 98 проектов в 86 регионах, создано 4,8 тыс. рабочих мест. Основной акцент делается на производство продуктов питания, машиностроение, фармпрепараты и переработку местного сырья. Среди реализованных проектов – проекты производственной направленности. В числе самых крупных и наиболее успешных:

-предприятие по созданию сульфатной беленой целлюлозы ОАО «Светлогорский ЦКК» (Светлогорский район);

-организация по систематической поддержке предприятий в реализации инновационных проектов ООО «Минский городской технопарк» (г. Минск);

-производство изделий из пластмасс (Гродненский район);

-комплекс по производству субстрата для выращивания грибов (Щучинский район);

-предприятие по выпуску упаковки из бумажной пульпы (Слонимский район) и другие.

В 2026 будут реализованы 208 различных инициатив.

5. Какой вклад в процветание своей страны вносит молодое поколение белорусов?

Белорусская молодежь составляет пятую часть населения страны и является мощным стратегическим ресурсом государства.

Молодые люди вносят существенный вклад в социально-экономическое развитие страны. Представители белорусской молодежи проявляют активность во всех сферах жизни общества: на предприятиях и в сфере услуг, в IT- сфере, отстаивают честь Родины на международных спортивных состязаниях и конкурсах, разрабатывают научные проекты и участвуют в социально значимых инициативах.

Молодое поколение лауреатов и стипендиатов специальных фондов Президента Республики Беларусь гордо заявляют о себе, упорно и настойчиво достигают вершин мастерства, стремятся к новым открытиям.

Справочно. В 2026 году в Беларуси отмечается 30 лет со дня образования специальных фондов Президента Беларуси: фонда по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов и фонда по поддержке талантливой молодежи. За три десятилетия фонды стали важнейшим инструментом государственной политики в сфере образования, науки и молодежной политики, обеспечив системную поддержку тысячам талантливых молодых людей по всей стране.

В прошедшем 2025 году на международных олимпиадах страну представляли 72 человека. В общей сложности они завоевали 60 медалей, из них 7 золотых, 27 серебряных и 26 бронзовых (из выступления заместителя премьер-министра Республики Беларусь Натальи Петкевич на чествовании победителей международных предметных олимпиад по итогам 2025 года в индустриальном парке «Великий камень» 20.01.2026г.).

Вкладом молодого поколения белорусов в процветание своей страны служит активное участие в различных конкурсах и проектах. Среди них:

  • конкурс молодежных инициатив служит для того, чтобы помочь молодым людям воплотить свои креативные идеи в жизнь;
  • Республиканский молодёжный проект ОО БРСМ «100 идей для Беларуси» призван поддержать молодёжь в создании инновационных технологий, направленных на решение задач социально-экономического развития страны;
  • Республиканский конкурс «Открываем Беларусь» проводится по инициативе Республиканского совета по исторической политике при Администрации Президента Республики Беларусь и направлен на изучение молодыми людьми истории Беларуси и ее популяризацию. Главная идея конкурса: «Я открыл для себя и хочу рассказать другим...».

С условиями участия в инициативах и конкурсах можно познакомиться на официальных сайтах Республиканского центра экологии и краеведения, Национального центра художественного творчества детей и молодежи, Национального детского технопарка, ОО «БРСМ», национальном образовательном портале.

В Беларуси деятельность студенческих отрядов не только сохранена, но и получила государственную поддержку на законодательном уровне. Основу движения составляют отряды различной направленности: строительные, сельскохозяйственные, педагогические, медицинские, сервисные, экологические и производственные.

Трудоустройство молодёжи – приоритет социально-экономической политики Беларуси, и ключевую роль в этом играют студенческие отряды ОО «БРСМ»: они помогают студентам получить первые рабочие навыки, квалификацию, заработок и сформировать такие качества, как инициативность, дисциплина, командный дух и ответственность. Участники отрядов участвуют в строительстве и реконструкции стратегических объектов – от Кургана Славы и БелАЭС до Минского метрополитена и Китайско-Белорусского парка «Великий Камень», а также трудятся на полях, на строительстве школ и жилья.

Не менее значимым направлением молодёжной деятельности является движение Молодёжных отрядов охраны правопорядка (МООП), объединённых девизом «Мужество. Ответственность. Отечество. Патриотизм». Тысячи молодых людейпо всей стране помогают правоохранителям и спасателям – обеспечивают порядок на массовых мероприятиях, предотвращают правонарушения и ДТП, спасают жизни. Реализуемые проекты: «Я служу!», «Летний/Зимний патруль», спартакиада «Академия мужества» – формируют у молодёжи дисциплину, ответственность и гражданскую зрелость, а также помогают определиться с профессией в сфере безопасности и службы. Участие в МООП – это не только практический опыт, но и вклад в общегосударственную задачу: обеспечение мира, правопорядка и безопасности Беларуси.

Начиная с 2016 года одной из успешно реализуемых молодёжных инициатив стал проект «Молодёжная столица Республики Беларусь». В 2026 году молодёжной столицей Беларуси объявлен город Минск.


 


   Отчет о проведении

Подробнее...

больш падрабязна.../згарнуць

 


                 

 

Почтовый адрес: 225372  г. Ляховичи, ул. Ленина, 47

Телефоны: 80163321232,  80163321584,  80163360534

Факс 20163321232

Адрес электронной почты:   sch2@brest.by 

регистрационное свидетельстворежим работы

 

Добры настаўнік можа навучыць іншых нават таму, чаго сам не ўмее. (Тадэвуш Котарбиньский)