Таблица классификационных признаков

 

Классификационные признаки	Виды и характер деятельности по классификационным признакам
Предмет труда   (типы профессий)	Т Человек-техника	П Человек-природа	Ч Человек-человек	З Человек - знаковая система	Х Человек -художественный образ
Цель труда   (классы профессий)	Г (гностические) распознать различить определить оценить разобраться проверить		П (преобразующие) преобразовать обработать упорядочить организовать оказать влияние обслужить		И (изыскательские) изобрести придумать найти новый способ решения
Орудия труда   (отделы профессий)	Р Ручные (непосредственное выполнение функции)		М Механизированные (управление машинами и механизмами)	А Автоматизированное (управление станками, автомат. устройствами).	Ф Функциональные (использование функциональных средств организма)
Условия труда   (группы профессий)	м Условия с повышенным уровнем моральной ответственности		н Необычные условия труда	б Условия бытового типа	о Работа на открытом воздухе

 

Типы профессий

 

	Ведущий предмет труда в данном типе профессии	Примеры отдельных профессий
Человек-техника	Технические системы, вещественные предметы, материалы, энергия	Инженер, радиомеханик, оператор станков, слесарь, технолог,водитель транспорта, крановщик, киномеханик, токарь, фрезеровщик, наладчик станков и линий, сборщик часов, оптик и др.
Человек- человек	Люди, группы, коллективы	Учитель, врач, медсестра, воспитатель дошкольных учреждений, продавец, психолог, профконсультант, социальный педагог, юрист, специалист по рекламе, менеджер, библиотекарь и др.
Человек-знаковая система	Условные знаки, коды, формулы	Телеграфист, чертежник, бухгалтер, статистик, переводчик, редактор, экономист, архивист, программист и др.
Человек- художественный образ	Художественные образы, их части, элементы, свойства	Фотограф, кондитер, парикмахер, музыкант, актер, писатель, композитор, художник-оформитель, столяр по производству художественной мебели, вышивальщица, архитектор, дизайнер, искусствовед, маляр, модельер, скульптор, портной, закройщик, швея, стеклодув, витражист, ювелир, печник, режиссер и др.
Человек-природа	Живые организмы, биологические, микробиологические процессы, животные, лесное хозяйство	Инженер-океанолог, садовник, агроном, лесовод, зооинженер, лаборант-микробиолог, радиоэколог, медик-эколог, озеленитель-овощевод, биолог, биоэколог, семеновод, животновод, ветеринар, оператор машинного доения, цветовод, мастер-садовод, мелиоратор и др.

 

 

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ПРОФЕССИИ К ЧЕЛОВЕКУ

 

Г – Гражданские качества( стремление приносить своим трудом пользу обществу);

О – Отношение к труду (добросовестность, дисциплинированность, ответственность, трудолюбие);

Д – Дееспособность (способность к деятельности: здоровье, активность, инициативность, физическая сила, выносливость, умственные способности);

Е – Единичные, специальные способности;

Н -- Навыки, умения, знания, опыт.

 

Требования профессии к человеку по предмету труда

 

Техника (механизмы, машины, станки, приборы, материалы, энергия)

1. Интерес к технике
2. Техническое (практическое ) мышление
3. Аккуратность, порядок
4. Координация движений

 

Знаковая система (цифры, формулы, схемы, чертежи, языки, шифры)

1. Способность длительно сосредотачиваться на одном объекте (хорошая концентрация и устойчивость внимания)
2. Усидчивость
3. Невысокая общительность (часто работа в одиночку)

 

Природа (животный и растительный мир, микроорганизмы, явления природы)

1. Любовь к природе действенная, а не созерцательная
2. Энтузиаст (особый ритм работы, т.к. объект труда – живой)
3. Наблюдательность
4. Подвижность, выносливость (работа часто на открытом воздухе с физическими нагрузками)
5. Склонность к ведению записей

 

Художественный образ (работа связанная с различными видами искусства)

1. Хороший художественный вкус
2. Творческое воображение, представление, богатая фантазия
3. Наличие специальных способностей
4. Целеустремленность
5. Высокая работоспособность

 

Человек (работа с одним человеком или группой, коллективом людей)

1. Надо быть специалистом в какой-либо области + умение работать с людьми
2. Иметь хорошее самочувствие при контактах с людьми
3. Испытывать потребность в общении с людьми
4. Способность мысленно ставить себя на место другого человека и понимать настроение и помыслы  других людей
5. Неконфликтность (умение находить общий язык, взаимопонимание с разными людьми)
6. Эмоциональная стабильность (терпение, выдержка, самоконтроль)
7. Хорошая память на людей (их имена, лица, поступки). Направленность на чужие проблемы

 

Требования профессии к человеку по целям труда

 

1. Преобразующие профессии (строитель, педагог, наборщик, корректор, слесарь, водитель, садовод, художник-оформитель):

-          Склонность к практическому влиянию на окружающую среду.

-          Интерес к процессу труда, к результатам своего труда.

-          Высокая активность и работоспособность при собственной практической деятельности.

 

2. Гностические профессии (врач, товаровед, судья, контролер, лаборант химических анализов, дегустатор, приемщик продуктов, сортировщик овощей)

-          Интерес к свойствам объекта (познавательная активность).

-          Наблюдательность.

-          Устойчивость внимания.

-          Высокая работоспособность необходимых органов чувств.

 

3. Изыскательские профессии (изобретатель, научный сотрудник, конструктор, программист, закройщик, модельер, селекционер, дизайнер):

-         Проявление интереса к новому.

-         Способность находить новые варианты решений.

-         Умение легко отказываться от привычного.

-         Творческое воображение, фантазия.

 

Требования профессии к человеку по орудиям труда

Ручные орудия труда:

-          хорошая координация движений (точность, соразмерность движений, силы, скорости)

-          мышечно-суставная чувствительность

-          практическое мышление

-          интерес к процессу труда

 

Механизированные орудия труда:

-          быстрота движений, быстрая реакция

-          устойчивость внимания

-         техническая сообразительность, смекалка

 

Автоматизированные орудия труда:

-         устойчивость внимания и наблюдательность

-         воссоздающее воображение (способность представить невидимое)

-         готовность к экстремальным действиям

 

Функциональные орудия труда:

-         хорошая память (способность удерживать в голове различные правила, сведения)

-         способность к самокритике

-         самоконтроль, самоуправление

-         развитая речь, голос, дикция

 

Требования профессии к человеку по условиям труда

Условия бытового типа:

-         требований к человеку не предъявляют

 

Условия на открытом воздухе:

-         крепкое здоровье, отсутствие склонности к простудным заболеваниям

 

Необычные условия труда:

-         крепкое здоровье

-         мужество, выносливость, натренированность

 

Повышенная моральная ответственность:

-         высокий уровень развития моральных качеств.