19.12.24
Школа Активного Гражданина
19 декабря в нашем учреждении образования состоялось занятие в рамках проекта "Школа Активного Гражданина".
Тема: Молодость – время выбора. Профессиональное самоопределение» (основы профессионального выбора; встречи с молодыми профессионалами с активной гражданской позицией).
На первом этапе проекта с помощью викторины «Мы узнаем» были актуализированы знания о профессиональном самоопределении, основах профессионального выбора и др.
Ребята ответили на следующие вопросы:
1. Что такое профессиональное самоопределение?
2. Почему формула выбора профессии «хочу-могу-надо» считается оптимальной для успешного профессионального самоопределения?
3. Какие профессии можно отнести к типу «человек-техника», «человек-человек», «человек-природа», «человек-знаковая система», «человек-художественный образ»?
4. Как опыт работы в волонтерских и студенческих отрядах, лагерях труда и отдыха может повлиять на выбор профессии?
5. Из каких достоверных источников можно получить информацию о профессиях?
В рамках реализации ШАГа 2 "Знакомство с земляком" учащимся было предложено рассказать о своих старших братьях и сестрах, родственниках, относящихся к категории "молодежь", которые определились с будущей профессией, получают образование или уже стали специалистами.
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» учащиеся ответили на вопросы:
Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?
Как правильно и осознанно выбрать будущую профессию?
Учащиеся 10 "А" класса приняли участие в открытом диалоге, который состоялся на базе Ляховичского ГДК. Обсуждались вопросы электоральной компании, места и роли СМИ с жизни общества и деятельности Молодежного парламента.
